Inovativních přístupů k výchově a vzdělávání je v dnešní době v naší republice mnoho. Rodí se jako houby po dešti, protože čím dál více lidí je nespokojeno s omezeným státním systémem školek a škol. Vedle alternativních škol jako takových existuje dnes silné hnutí Komunitních škol a Lesních školek. Troufám si říct, že lidé mající s tímto hnutím co do činění by zaplnili celé Václavské a Staroměstské náměstí. A to není málo. Proč rodiče hledají pro své děti něco jiného? Co je hlavním motorem těchto iniciativ? Kdo to všechno financuje? A kdo přebírá za tyto myšlenky a jejich realizaci zodpovědnost? A vlastně co to dává dětem jiného, než nabízí mainstream? Zkusím Vám v krátkém zamyšlení dát odpověď na tyto otázky a nabídnu krátký exkurz do realizace lesní školky a komunitní školy ve Valašských Kloboukách. Zamyslíme se nad principy, které provází vznik a chod těchto inovativních forem výchovy a vzdělávání a budeme mít možnost nahlédnout pod pokličku toho, jak to tam vlastně funguje.